商学院“互联网+”创新创业应用技能指导大赛成功举行

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商学院“互联网+”创新创业应用技能指导大赛成功举行

为激发当代大学生自主创业的热情,同时进一步落实培华学院实践育人的教学方针,深化就业创业工作,培养和提升大学生的创造精神、创新意识和创业能力,促进实现以创业带动就业,以实践深化理论的培育目标,由商学院举办的“互联网+”创新创业应用技能指导大赛(全国三创大赛校级赛决赛)于5月6日下午在育英楼顺利举办。商学院常务副院长王西娅教授、创业工作室主任杨伯欢副教授等担任本次大赛的评委。大赛由创业工作室大赛组老师唐彬主持,同时邀请到了创客中心中兴电信学院的同学为大创项目做技术指导。

创客中心学生团队赴深圳观摩第四届中国电子信息博览会

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创客中心学生团队赴深圳观摩第四届中国电子信息博览会

4月8日-10日,受组委会邀请,创客中心学生团队赴深圳观摩第四届中国电子信息博览会并参与相关技术研讨会。

本届展会以“创新·智能·融合”为主题,展出面积超过100000平方米,吸引了来自世界各国的超过1700家行业领军企业参展,展会期间吸引了超过12万人次买家和专业观众,同期举办40余个主题、超过100场研讨活动,重点发布超过3000件新产品新技术。

2016创客项目(大学生创新创业训练计划项目)申报指南

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Yes! You are Maker! 欢迎各位小伙伴来到基于Fablab标准运营的培华创客实验室!想你所想,做你想做。没错,2016年度创客项目(大学生创新创业训练计划项目)已启动报名工作,无论你是个人、小组还是团队,也不限创意设计、文化传媒、技术革新、软件开发、硬件制作、网站建设、开店创业、发明创造、社会调研、还是胡思乱想,没有专业壁垒、不受技术水平限制,只要你有创新的想法并愿意在能力边界范围内亲自动手将它实现,最高可获单项2万元(国家级)的资助及特别培养计划。

【视频】《2016,和你在一起》中兴电信学院师生共迎新年。

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2016的脚步,近了
渐远的2015,我们却如此依依不舍
带着美好的憧憬,踏入大学校园的我们
感受着,向往着,期盼着。
一张笑脸,一个拥抱
毋须华丽的语言
却承载着我们不变的真情
感谢相聚,感谢在一起的分分秒秒
2016,真的来了
让我们携手努力
齐欢笑、共风雨、共创缤纷未来。

陕西省教育厅专家组莅临创客实验室考察就业创业指导服务工作

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12月29日,以陕西省教育厅学生处副处长韩公营为组长,教育厅学生处副处长张金玉,西安石油大学学生处副处长、就业指导中心主任齐仲锋,西安理工大学学生处副处长、就业指导中心主任朱中华一行四人组成的专家组莅临西安培华学院及创客实验室,对就业创业指导服务工作进行实地考察认定。汇报会在学校明德楼第一会议室举行,培华学院理事长姜波,校长王拴才,党委副书记、副校长姚文静,校长助理秦海锋以及部分职能部门负责人参加会议。

第四届学生课程与项目设计讲述竞赛(PED Talks)成功举行

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12月17日,由创客实验室主办、中兴电信学院团委学生会承办的第四届“学生课程与项目设计讲述竞赛总决赛(PED Talks)”在汇知楼阳光厅成功举行。西安培华学院大数据与智慧城市研究所所长、SAP教育中心主任、创客中心主任、中兴电信学院院长程国建教授出席此次活动,并担任评委主席。

首届智能小车对抗赛暨简易机器人设计竞赛成功举行

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12月8日,由创客实验室主办,中兴电信学院团委学生会、中兴通讯MICT虚拟公司、西安培华学院大学生艺术团、西安培华学院软件协会等联合承办的西安培华学院首届智能小车对抗赛暨简易机器人设计竞赛成功举办,共有6名带队教师及24名选手及参与了该项赛事。西安培华学院姜波理事长、于国亮副校长、徐国富副校长、教务管理中心唐学学主任、中兴电信学院程国建院长、橡皮泥网CEO严进龙等出席开幕式。开幕式上,姜波理事长及程国建院长分别致辞,肯定了同学们近月来在智能小车设计制作过程中付出的努力和收获,强调机器人教育在创新工程实践与应用技术型大学转型方面的显著成绩与效果,勉励大学生不断挑战自我,取得更好成绩。

微软创新杯暨2016创客实验室年度项目申报开始啦

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【报名通知】不甘于教室图书馆饭堂三点一线的生活?有新奇特想法想打造一款造福人类的网络应用?有创意的设计想制作一件智能电子产品?用心发现、潜能无限,体验技术服务生活的真实价值,用你的创意改造生活。微软创新杯国际创新创业大赛暨2016培华创客实验室年度项目即刻启动报名,步入工程技术世界、与全校各专业同学一起踏出校门与国内外小伙伴同台PK,只等你来。报名方式:编辑自己姓名、电话、班级及专业,附上一句自己对软硬件产品创新设计的理解,11月21日(周六)前发送电子邮件至1604833@qq.com报名(或点击这里直接申请),申请你和小伙伴的专属实验室工位和最高2万元的项目经费。接受无开发经验的个人参与(配套基础软硬件开发培训),有模数电基础或任意语言编程基础的同学优先。